生活语文课程的基本特点,小学语文课程的基本特征是

生活语文课程的基本特点,小学语文课程的基本特征是

∩△∩ 从语文这个学科基点出发，应当肯定和确认“语用性是语文课程的基本特点”。我们切实把握语文课程的这种语用性特点，确认语文课程的语用性定位，就会走出“泛语文”语文课程的基本特点：人文性（语言本身就是思维的一部分，言语更是人的生命、人的意志的体现）和工具性（语文本身是

语文课程是中小学阶段教育中的一门重要课程，其基本特点体现在以下几个方面。第一，语文课程强调语言技能的提升。语文课程覆盖语文听、说、读、写四个方面的技能，要求学生在学习过1关于语文课程的基本特点是工具性、思想性与人文性的统一。) 2语文课程的基本特点是工具性与文化性的统一。 3语文课程的基本特点是：) A. 工具性B. 人文性C. 工具性

语文课程基本特点语文课程是中小学教育中的重要课程之一，其基本特点包括以下几个方面：1. 语文课程注重语言文字的学习和运用。语文课程的核心是语言文字的学习和运用，包括汉语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸收古今中外优秀文化，提高思

首先是人类独有的区别于世间一切生命的交往工具；但又不仅仅是工具和载体，其本身就是人类文明和世界文化的组成部分；2、工具性和人文性的统一，是语文课程的基本工具性和人文性统一是指：语文课程必须面向全体学生，使学生具备基本的语文素养；语文课程必须遵循语文的特点和学生学习语文的特点，自主、合作、探究性的学习方式应得到积极的提倡和推

语文课程的基本特点语文课程不仅具有工具性、人文性，还具有实践性、社会性、教育性、综合性、科学性、文学性、审美性、情感性等等特点。语文课程避开了这些难尽其言的叙述工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。生活语文课程是培智学校课程体系的重要组成部分，是学生的必修课。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全