显著性分析ab和b有显著性吗,标记字母法怎么判定差异是否显著

显著性分析ab和b有显著性吗,标记字母法怎么判定差异是否显著

并将该平均数与以下各平均数相比，凡相差不显著的，都标上字母a,直至某一个与之相差显著的平均数，标记字母b;再以该标有b的该平均数为标准，与上方各个比它大的平均数比较，凡不显著的显著性假设检验先假设数据分布之间没有差异，如果样本发生的概率小于显著性水平α,则小概率事件发生了，拒绝原假设，也就是认为多组数据之间有分布差异，如果样本发生的概率大于显著性

在邓肯显著性理论中，a显著性和b显著性是相互独立的，也就是说，一种刺激既可以具有强的a显著性，又可以具有强的b显著性，或者两者都不具有。因此，当描述某种刺激的邓肯显著性时，显著性差异分析之后，需要标注差异结果。通常有两种方式，即：用*标注或用abcd标注。两种方式都是可以的，不过当组别较少时，可能*比较直观，当组别较多时，abcd更为简洁。·首先将全部

3.再以该标有b的平均数为标准，与各个比其大的平均数比较，凡不显著的也一律标以字母b，以标有b的最大平均数为标推a与ab，b与ab差异不显著，a与b差异显著，

各字母不相同，相互都有显著差异；但是对于ab和a比较或者ab和b比较，各有重复字母，所以两对都不具有显著差异。但是ab和c之间没有重叠字母，所以有显著差异。大写字母同理，只数据有30个子集spss做显著性分析字母表示到z后面的怎么表示啊？数据有30个子集希望大家解答下二、用SPSS进行显著性检验后能用a,ab,b,bc表示区分的方法进行处

一、显著性检验假设检验也叫“显著性检验(test of statistical significance)”是用来判断样本与样本，样本与总体的差异是由“抽样误差”引起还是“本质差别而a和，ab (都有a) ,或者ab 和bc(都有b) 或者cd和d(都有d) ,其对应处理都是没有显著差异1%极显著水平是同样的另外由于1%显著水平要求更为严格，所以如图中所示的