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简述泰勒的目标模式,泰勒目标模式名词解释

泰勒的目标模式课程设计原则 2024-01-04 22:25 949 墨鱼
泰勒的目标模式课程设计原则

简述泰勒的目标模式,泰勒目标模式名词解释

目标模式是指以教育目标为核心,由教育者组织策划和整体的课程开发活动。这种模式的创始人是现代课程之父博比特,泰勒是这种模式的终极大师。在深入研究的基础上,泰勒提出了关于泰勒的课程目标模式是课程设计的主流模式。泰勒目标模式的优点:注重目标、效率和行为控制,强调通过控制学生的学习行为和教师的教学过程来促进学生对于知识

简述泰勒的目标模式优质答案正确答案:解析参考解析泰勒原理可概括为:目标、内容、方法、评价,即:(1)确定课程目标;(2)根据目标选择课程内容;(3)根据目目标模式是以目标为课程设计的基础和核心,围绕课程目标的确定及其实现、评价而进行的课程设计的模式,是20世纪初开始的课程设计与开发科学化运动的产物。泰勒于是设计出了课程目标

那我们可以看到泰勒模式的优缺点如下:优点:①目标模式提供了可用于修改课程计划的反馈方式;②目标模式具有较强的操作性;③目标模式把课程评价关注的焦点转向整个课程方案。缺点泰勒的课程确定教育目标、选择教育体验(学习体验)、组织教育体验、评价教育体验——构成了著名的“泰勒原理”。又叫“目标模式”。教育目标是非常关键的。首先,要对教育目标做

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