修改病句四种方法,病句的修改方法

四年级语文句子修改技巧总结 2023-11-30 20:41 469 墨鱼

四年级语文句子修改技巧总结

修改病句四种方法,病句的修改方法

●﹏● 修改病句的四种方法：增、删、调、换(一)增法。这种方法多用于修改成分残缺的病句。例如：1、听了老师的话，同学们)受到了很大的教育。补主语) 2、大家应当(树立)崇高的理想四、修改病句的四种方法（一）补法。这种方法多用于修改成分残缺的病句。例如：1、听了老师的话，（同学们）受到了很大的教育。（补主语）2、大家应当（树立）崇高的理想。（补谓

修改病句要掌握四种方法：四是调法：这种方法多用于修改词序颠倒的病句。（分析）中国古代四大发明有：造纸、火药、指南针、印刷术。造纸只是其成分残缺是语文考试中最常见的语病，修改此类语病，最好通过寻找句子主干的方法，看看句子主干是否缺少应有的成分，从而来修改此类语病。句式杂糅就是两个或两个以上的句子，糅合在

≥ω≤ 修改病句的四种方法1、补法。这种方法多用于修改成分残缺的病句。如：听了老师的话，（同学们）受到了很大的教育。2、删法。这种方法一般用于修改意思重复和自相矛盾的病句。如：1修改病句的方法1.补法：多用于修改成分残缺的病句。病句：“在这次比赛中，得了第一名”(缺主语) 修改：“在这次比赛中，我得了第一名。”(补主语) 2.删法：删法一般用于修改重复累赘

?△? (一)增法。这种方法多用于修改成分残缺的病句。二)删法。这种方法一般用于修改重复累赘和自相矛盾的病句。三)换法。这种方法多用于修改用词不当、搭配不当、指代不明和不合事一、病句就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。修改病句的原则：不能改变句子原意。能改不删。能添不去。二、基本知识三、修改病句常用的四种方法：1、补法；2、删

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