幼儿认识钟表教案,幼儿园大班主题认识时钟活动设计背景

幼儿园数学九大核心经验 2023-12-03 17:00 467 墨鱼

幼儿园数学九大核心经验

幼儿认识钟表教案,幼儿园大班主题认识时钟活动设计背景

1.出示生活中各种各样的时钟，告诉幼儿适中的主要作用就是准确的告诉我们现在是几点了。2.请幼儿观察钟面，去发现钟面有1-12的数字，两根针，细细长长那根是分针，胖胖短短那根是时针。幼儿园教案《认识时钟》篇1 活动目标：1、进一步认识时钟，能辨认出钟表上的整点、半点，合理安排时间，尝试制作时钟。2、培养幼儿对数字的认识能力。3、引导幼儿积极与材料

＋＾＋幼儿园中班数学教案认识时钟篇1 [教学目标] 1、培养幼儿珍惜时间，遵守时间的良好习惯，激发幼儿对数字的兴趣。2、引导幼儿认识时钟，能区分时针、分针，学会看整点。3、引导幼儿讲出1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟，初步了解时针、分针之间的关系，掌握整点、半点并知道其规律，结合日常生活理解时钟的用途。2.培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精

幼儿园认识时钟教案1 活动目标：1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看整点。2、发展幼儿的逻辑思维能力。3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好1、认识时钟，知道钟面上有分针、时针以及1—12的数字。2、初步认识整点，学习整点的记录方式。3、能较专注地参与活动，积极动脑思考。活动准备：1、经验准备：幼儿在生活中观察过钟

3.1-12的数字头饰🌸活动过程：一、导入课题，认识钟表。1.幼儿听音乐做拍手游戏。2.用猜谜语形式导入活动，使幼儿了解钟表的名称，引起幼儿活动兴趣。谜面：“会说没有嘴，会走没有4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。教学重点、难点1、重点：认识整时2、难点：认识半时活动准备小闹钟、幼儿用的时钟模型6个、

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