直观性原则的作用,直观性原则

直观性原则的作用,直观性原则

直观性原则是指在教学中通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能直观性原则是指在教学活动中，教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而比较全面、深刻地掌握知识。

一、直观性教学原则1.基本涵义教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而全面直观性原则是教学原则之一。教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师形象语言描绘学习对象，使学生获得感性认识。反映了从感性到理性的认识发展规律。运用

教育学的研究表明：直观性原则是教学原则中不可缺少的一环，主要是解决抽象知识与具体事物形象之间的矛盾，使抽象的概念变得易于理解。形象直观的教学方法符合学生从具体到抽象的认识规律，符合学生掌总之，直观性原则是教育学中非常重要的一个原则，对提高教学效果和提高学生学习兴趣都有积极的作用。教师在设计教学内容和教学方法时都应该充分考虑直观性的要求，尽可能地将抽

巩固性原则(学而时习之、温故而知新) 四、赞科夫的发展性教学原则高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有的学生包括差生都得到一般发展4.教师主导作用与学生主动性相结合常用的教学原则1.直观性原则2.启发性原则3.巩固性原则4.循序渐进原则(系统性原则) 5.因材施教原则6.理论联系实际原则