大班《特别的我》主题审议,特别的我中审议

幼儿园主题网络图设计思路 2023-11-26 15:16 902 墨鱼

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大班《特别的我》主题审议,特别的我中审议

大班：《特别的我》大班组围绕“特别的我”主题，从“我很特别”和“异想天开”这两个子主题出发，结合幼儿年龄特点、已有经验、兴趣点以及幼儿的发展方向，综合分析园内资源、家长资源《特别的我》大班教案及反思1 【活动目标】1、能让幼儿通过课件的播放观察每一个人不同之处。2、学会用夸张的艺术表现形式表现自己的面部特征。3、尝试用纸浆、气球制作立体面具

⊙＾⊙ 大班主题活动《特别的我》一)主题说明：升入大班后，不同的幼儿表现出较为明显的个性特征，自我意识开始有了飞速的发展，在自我评价方面，他们能独立地从多方面评价自己。升大班“特别的我”主题后审议增加删减一、主题内核与主题目标：(一) 主题核心教育价值：感受自己的独一无二，发现他人的优点，悦纳自己，接纳同伴。并发挥自己

大班美术活动《特别的我》在进行中，教师首先请幼儿玩游戏《木头人》在不同风格的音乐中，引导幼儿大胆的表现出自己的肢体语言：如：女孩子优美舒展的动作和男孩子阳刚的动作，展示不同幼儿园：特别的我主题审议.doc,大班主题活动《特别的》审议方案培幼集团.秀丽春江园区大A班一、主题前审议准备1.确定教材和主题《完整儿童》之《特别的我》

大班活动室活动主题大班主题审题主讲人游海娜参加对象大班教研组全体教师申请学时2学时活动内容及进程完整儿童活动课程大班下册特别的我主题前审议一一读，解读主题核心教育价值关键词，自我肯定与众不同异想天开一核心教育价值1,了解自己的独特之处，展示自己的特点，发现他人的优点，尊

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