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顾颉的著作有哪些 |
怀疑与学问段落划分,怀疑与学问每一段的中心句
送给九年级新手老师们,点赞收藏哦。252阅读0 162 发表评论发表作者最近动态漫步诗意的世界2023-11-28 英雄归来日,山河已无恙!欢迎回家~🙏慷全文+3 漫步诗意的世界2023-分为三部分:第一部分(1-2自然段):作者引出两句古代学者的名言,提出中心论点:治学必须有怀疑精神.第二部分(3-5自然段):论述第一个分论点:怀疑是消极方面辨伪去
≥^≤ 第十八课《怀疑与学问》顾颉刚学习目标1.理清文章论证结构,理解先作论述后提出论点、层进式论证的方法。2.品味语言,分析和理解举例论证、对比论证等论证方法的作用。3怀疑与学问分论点1:消极方面(对传说、对书、学问要怀疑) 分论点2:积极方面(对新学说、新发明要创新) 总之,怀疑是做一切学问的基本条件。五、相关解析:1、开
∩△∩ 📚怀疑精神是一种可贵的品质,也是人人都应具备的。•🌈部编版九年级上册语文,课文笔记持续更新中,敬请关注➕收藏,点个红心!•6002阅读1 4 发表评论发表评论列表(1条) 伏鸿学问两方面进行论述,其中第3、4段,论述对于传说,不论信与不信,都应当经过一番思考,不应当随随便便就信了;第5段论述无论对于哪一本书,哪一种学问,都要经过自己的怀疑,辨别是非。
(#`′)凸 分析:“本文共有四处运用对比论证。一、第4段“我们信它,因为它‘是’不信它,因为它‘非”’从正反两方面说理,阐明“我们对于传说的话,不论信不信,都应当经过第三部分(6自然段):论述第二个分论点:怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。怀疑与学问的读后感有
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