生命质量测定表的三个层次,生命质量测量方法不包括

生命质量测定表的三个层次,生命质量测量方法不包括

三、选择已有量表需考虑几个方面的因素：•设计者的测量主题和测量目的•评价的层次•通用型量表与特异性量表– 通用型量表主要用于测量人们生命质量中共同的特性。– 特异型量表主要用于7 生命质量的概念层次第一层次：维持生存，保持身5、体完好。对象是病人第二层次：强调生活得好。对象是一般人群。第三层次：强调前两者，还看重自身价值的实现

1、生命质量的评价内容：生理状态、心理状态、社会功能状态、主观判断与满意度。1)生理状态：活动受限、角色受限和体力适度1)活动受限三个层次：躯体活动受限、迁移受限、自生命质量评价.ppt,日常生活功能测量ADL(Physical Activities of Daily Living) 包括洗澡、穿衣、进食等基本功能，是日常生活自理能力的主要反应测量目的为确定

＋△＋ 2.3 内部一致性(表1) 用第1次测定的数据分别计算各领域的内部一致性信度(克朗巴赫系数α),表1结果可见，除特异模块(附加的关注)内部一致性信度稍差外(α=0.58宏观层次---研究人群的生活质量. 微观层次---研究个体家庭的生活质量. 医学层次---把生命质量理论和医学实践结合起来形成健康相关生活质量(HRQOL) 健康相关生活质量：是全面评

╯＾╰ 3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、创新精神。具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，具有良好的身心素质和人文素养；以及与其经济、文化背景和价值取向等相联系的主观体验。健康状态和主观体验构成了健康相关生命质量的主要内容。三、生命质量评价的特征评•虽然不同研价究选择的指内标各有不同，容但不能用一

根据测定的目的和对象不同，生命质量测定量表的构成略有不同，一般包括条目、维度、领域和总量四个层次。1.选择量表量表选择应考虑以下因素：设计者的测量主题是(四)世界卫生组织生命质量量表WHOQOL-100 * (四)世界卫生组织生命质量量表WHOQOL-100 6个领域，24个方面此外，还包括4个关于总体健康和生命质量的问题。 *