观察事物并做好观察记录,小班观察记录与评价分析

幼儿个人行为观察记录 2023-12-04 18:51 823 墨鱼

幼儿个人行为观察记录

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就教师局部的行为而言，有些观察显然是不需要做记录的——如果教师的观察是为了眼下的判断和即刻要采取的教学行动的话。而就教师全部的教学行为而言，从有意识的一、做好观察记录要坚持儿童立场每一名幼儿都是一个独特的个体存在，有着自己的语言体系和表达逻辑。教师在观察记录中要尊重幼儿的立场，本着开放、民主、平等的心态，放手让幼儿在自

⊙﹏⊙‖∣° 1要写好观察日记，必须仔细地观察事物并做好观察记录。参考下面两种记录形式，把自己的观察所得记录下来。2要写好观察日记，必须仔细地观察事物并做好观察记录。参考下面两种记【篇1】小班观察记录观察情景今日区角活动时，李瑞宏小朋友很快就进入了益智区，熟练的拿起了一盘积木，把积木全部倒在了桌子上。之后他拿了小方块积木一块一块细心翼翼地玩起了

首先，我们要树立唯物主义的世界观，以及积极观察事物的态度，从而培养和发展良好的观察力。其次，我们要掌握观察的方法，提出观察的任务，拟定观察的计划，做好观察前的准备工作，做好观二、观察计划制定：设计并印制记录表格安排观察预备期实地检查观察场地及周边环境准备好观察所需的各种材料及设备三、观察记录：观察日期：2018年6月12号观察环境：教室幼儿姓名

˙▽˙ 活动区活动过程中观察记录的要点(1)观察幼儿实施计划的情况。此环节教师重点观察幼儿专心投入创作、实地执行计划的情况，观察幼儿是否能按照自己制订的计划行动，如果幼儿改变计划，同年龄幼儿观察记录的经验与能力不同，决定了教师指导的程度要有差异。小班幼儿离不开教师直接参与式的指导，这是因为小班幼儿持续并细致观察事物的能力不足，缺乏观察与记录的经验，需

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