1、记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙。 倒叙:把事情的结局或某个最突出的片段先写出来,然后写事情的发生、经过等。 倒叙作用:倒叙一般是为了突出中心、使内容集中...
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小学语文字词积累汇总 |
积累字词,摘抄生字
四、字词的运用字词教学的终极目标就是运用了。所以,在字词教学中,要让不仅让学生正确认读,正确理解,丰富积累,还要让学生能灵活运用。所以为了培养学生的运用最终一点、应用中内在积累字词,毛主席说过:“念书是学习培训,应用也是学习培训,并且是更主要的学习培训。”具体指导学生熟练掌握课文内容中的好词好句,取得成功精彩片段,是
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?0? 汉语词语积累大全汉语词语积累大全1.表示“看”的字词:瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、比如:把有关描写春天的好词佳句积累起来,有学生积累了“春光明媚、春暖花开、春满人间、春雨绵绵”等好词。4、积累形式不一,可以多样化。除了可以让学生自由积累外,还可以让学生根
生僻字词积累- - - 季羡林☞ 1.龙御上宾:同“龙驭上宾”。为皇帝之死的讳饰语,意为乘龙升天,为天帝之宾;出自《史记·封禅书》。2.笏,1]读作笏(hù),古代大积累是吸收,运用是倾吐。储存在记忆仓库里的词语,只有通过及时地反复地运用,才能变成自己的东西,才能得心应手地
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