教育的四个基本规律
01-03 185
教育规律具体指什么 |
教育规律包括哪些方面,教育四个基本规律的具体内容
2、掌握知识与发展能力相统一(发展性规律)。知识是基础,能力是重要条件,相互依存,相互促进。3、教师的主导与学生的主体相统一(双边性规律)。教师主导,学生主体,有机结合。教育规律有:1、教育与社会的政治、生产、经济、文化、人口之间的规律性联系;2、教育活动与人的发展之间的规律性联系;3、教育内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的规律性联
下面将介绍教育规律的几个主要内容。一、个体差异规律个体差异规律是指学生在学习过程中存在着不同的个体差异,如智力差异、兴趣差异、学习风格差异等。教育者应该根据学生教育的四个基本规律:一、间接的经验与直接经验相统。二、掌握知识与发展的能力相统。三、教师的主导与学生的主体相统。四、传授知识与思想教育相统。资料扩展:教育的主要功能是
+△+ 下面我们来探讨一下教育规律的主要内容。一、个体差异规律个体差异规律指的是每个学生在智力、兴趣、能力、性格等方面存在着差异。每个学生都是独一无二的个体,他们在接受五是教育事业发展的关键在教师,必须紧紧依靠广大教师和教育工作者,遵循教育规律办学教学,不断提高教师政治和业务素质,弘扬尊师重教的社会风气。习近平总书记
后台-插件-广告管理-内容页尾部广告(手机) |
标签: 教育四个基本规律的具体内容
相关文章
发表评论
评论列表