由小数点移动引起数大小变化规律可知:小数点向右移动一位,小数就扩大10倍,如果小数点向左移动两位小数就缩小10倍。1.小数点往右边挪动:挪动一位,相当于把原数乘10,小数就扩张...
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小数的加法和减法教案 |
整数加法运算定律推广到小数教案,除法的含义教学反思
做一做结合具体情景,结合具体情景,结合具体情景,使学生初步理解整数加减运算定律对小数同样使用,使学生初步理解整数加减运算定律对小数同样使用,使学生初步理四下数学|整数加法运算定律推广到小数第六单元小数加减法第四课时整数加法运算定律推广到小数#四下数学#人教版数学#小学数学教案#小数加减法#整数加法运算定律推广到小数
(ˉ▽ˉ;) 用字母表示运算律时,其中的字母不仅可以表示整数,还可以表示小数。这样,我们就把整数的运算定律推广到了小数。揭示课题:整数加法的运算律推广到小数。三、练四下数学|整数加法运算定律推广到小数第六单元小数加减法第四课时整数加法运算定律推广到小数25阅读0 104 发表评论发表作者最近动态有的梦要去追2023-11-28 家庭颂钵疗愈师培训班火热招
整数加法的交换律、结合律对小数加法同样适用。应用这些运算定律,可以使一些小数计算简便。我们今天就学习整数加法运算定律推广到小数。板书课题:整数加法运算定律推广到小数《整数乘法运算定律推广到小数》教案篇1 教学目标知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方
教学重点:体验整数加法运算定律推广到小数的学习过程,能正确地进行小数加减法的简便计算。教学难点:在进行小数加减法的简便计算时会正确运用“凑整”的原则。教学准备:PPT1.理解整数运算定律对小数同样适用,会运用定律进行简便计算。2.能用运算定律解决相关的实际问题,培养学生的运算能力。3.在不同算法的比较中体会运算定律在运
《整数乘法运算定律推广到小数》教案篇1 教学目标知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法数学整数加法运算定律推广到小数教学设计教学目标:1.知道整数加法运算定律和减法运算性质也适用于小数加减法。2.会应用加法运算定律和减法运算性质比较熟
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