《白鹭》的课文,《白鹭》背诵

《白鹭》的课文,《白鹭》背诵

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。白鹭课文原文知识点一、生字组词宜(适宜、适合、事不宜迟) 鹤(白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜) 嫌(厌恶、看不上、讨人嫌) 朱(朱红、朱部编版语文五年级上册第1课《白鹭》课文朗读、知识点、图文讲解和练习精挑语文网精挑语文网微信号jttbyw 功能介绍精挑语文网教研团队专业运营，专注统编小

(-__-)b 课文语言凝练，句句含情，白鹭形象之美和在不同场景中的美跃然纸上。课文插图采用中国水墨画风格，图文相得益彰，意蕴隽永，再现了白鹭钓鱼时的闲适、闲立时的悠然、飞行时的空灵，小学语文五年级上册第1课《白鹭》超详细课文笔记！ 🌸学习目标1.认识“鹭、嫌”等6个生字，会写“宜、鹤”等10个字，会写“精巧、配合”等15个词语。2.能想象并说出作者所描写的画面。3.能借

(｀▽′) 《白鹭》课文作者简介郭沫若，中国现代作家、历史学家、考古学家。代表作有诗集《女神》，诗歌戏曲散文集《星空》等等。段落分层第一部分（1）：写白鹭是一首精巧的诗。第二部分1.读课文，想一想课文写了什么？这篇散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受。2.课文是从哪些方面来写白鹭的？外形(颜色、身段) 生活习

白鹭忽飞来，点破秧针绿。—明•杨慎《出郊》【课后习题】一、朗读课文，说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。①“白鹭是一首精巧的诗”，可以从描写白鹭的静态美和动态晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说