小学阶段的课程以什么为主,小学阶段的课程应体现在哪三个方面

小学阶段的课程类型以什么为主 2024-01-01 11:13 711 墨鱼

小学阶段的课程类型以什么为主

小学阶段的课程以什么为主,小学阶段的课程应体现在哪三个方面

一、小学：以具体形象为主的教学方法开展启蒙性学习，培养学生的道德情感小学思政课教学运用故事讲述法、游戏活动法、角色扮演法等具体形象为主导的教学方法，渗小学阶段以综合课程为主；初中阶段设分科与综合课程，供选择；各学习领域由若干科目组成，包括语文、数学、外语(英

∪△∪ 小学阶段以综合课程为主；初中阶段设分科与综合课程，供选择；各学习领域由若干科目组成，包括语文、数学、外语(英语、日语、俄语等)、政治、历史、地理、物理中小学人工智能课程内容体现基础性，注重实践性，课程内容符合中小学生的知识体系和理解能力，强调以情境体验和动手实践驱动知识习得。课程的开发需以面向全体学生的普及性教育为基础，

小学课程设置应以( )课程为主。【答案】B《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定：整体设置九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科1.小学阶段：以综合课程为主，小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语

9.简述《小学教师专业标准(试行)》基本理念中的“能力为重”【一级】把学科知识、教育理论与教育实践有机结合，突出教书育人实践能力；研究小学生，遵循小学生小学阶段以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程；小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、艺

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