中班比较粗细教学反思,中班比较粗细听课记录及评价

中班数学《按规律排序》 2023-12-11 17:21 137 墨鱼

中班数学《按规律排序》

中班比较粗细教学反思,中班比较粗细听课记录及评价

篇1:《比粗细及排序》教学反思《比粗细及排序》这个活动目标是(1)学习用目测、比较等方法区别物体的粗细，并用正确的词汇描述。2)会按物体的粗细进行正、逆排序。3)培养观察、活动反思：《有趣的平面图形》教学目标是通过对比让幼儿感知圆形、半圆形，三角形、长方形，梯形正方形，正方形的基本特征能够区分六种图形。中班的.幼儿已有了粗浅的图形概念，这一阶

教学反思1.比较的物体太少；2.还没能更好激发孩子对物体比较的粗细的兴趣，老师说的多，孩子说的少。3.做游戏的时间比较短。2、大班数学比较粗细教案反思活3、小结：粗细排序有两种方法，从粗到细或从细到粗。中班数学《比较粗细》教案3 活动目标1.初步理解粗细的相对关系，能用目测的方法比较物体的粗细。2.能在周围环境中找出不同粗细的

教学反思：1.比较的物体比较少。2.还没能更好激发孩子对物体比较的粗细的兴趣，老师说的多，孩子说的少。3.做游戏的时间比较短。小百科：比较是一个汉语词汇，读音为bǐ jiào中班数学教案比较粗细反思1 一、活动目标：1.学会比较物体的粗细，并能正确表述比较结果。2.能从细到粗给物体排序，知道粗细是相对的。二、活动准备物质准备

(^人^) 中班科学优秀教案及教学反思《比较粗细(量)》活动目标：1、在探索活动中感受和比较物体的粗细，理解粗细是具有相对性。2、尝试给5个以内物体按粗细进行正逆排序。活动准备：1、筷中班科学优秀教案及教学反思《比较粗细》docx,中班科学优秀教案及教学反思《比较粗细》活动目标：1、在探究活动中感受和比拟物体的粗细，理解粗细是具有相对

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