力质量加速度的关系实验数据,验证加速度与力质量的关系

物理重力加速度实验报告 2023-11-29 22:18 998 墨鱼

物理重力加速度实验报告

力质量加速度的关系实验数据,验证加速度与力质量的关系

●加速度与力的关系1、实验的基本思路保持物体的质量不变，测量物体在不同的力的作用下的加速度，分析加速度与力的关系。2、实验设计(1)实验器材：打点计时器、纸带、小车、细绳、小车的质量的关系；再控制小盘和砝码的质量不变，即力不变，改变小车质量M,讨论加速度的关系.实验器材打点计时器、复写纸片和纸带、一端有定滑轮的长木板、小车

(2)保持物体所受的力F相同，测量不同质量m的物体在该力作用下的加速度a,探究加速度a与力F的关系。探究的方法采用根据实验数据绘制图象的方法。这部分的内容王尚有详细的视频解析，大1、即时训练扎扎实实随堂演练*当堂达标1.下面是“探究加速度与力、质量的关系”的实验步骤：用天平测出小车质量M和小盘质量m 安装好打点计时器，在小车上装好纸

⑥多次实验、记录数据。⑦比较实验中的表格得出实验结论二。实验结论①在小车质量M1、M2一定时，即M1=M2。通过计算，小车的加速度之比等于小车通过的位移之比，由此得到实验结论：1、实验报告探究加速度与物体质量、物体受力的关系实验目的1学会用控制变量法研究物理规律2探究加速度与物体质量、物体受力的关系3掌握灵活运用图象处理问题

在探究牛顿第二定律的实验中，得到以下数据：物体质量不变时，加速度a与物体所受合力F的对应数据如表1；物体所受合059550.065670.069990.078850.088263班实验数据3班实验数据00.10.20.30.40加速度a0.10.20.30.40.50.60.70.80.9加速度aa-F图像系列10.10.20.30.40.50.6加速度a 0

⑹保持小车的质量不变，改变小桶内砝码的质量(10g、15g、20g、25g),再做几次实验⑺在每条纸带上都要选取一段比较理想的部分，算出每条纸带的加速度⑻把各次实验中的数据填入实验原理：探究加速度a与力F及质量M的关系时，应用的基本方法是控制变量法，即先控制一个参量——小车的质量M不变，探究加速度a与力F的关系；再控制另一个参量—

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