千人糕教学反思优点与不足,《千人糕》教案

千人糕与普通糕的区别 2023-12-07 23:06 279 墨鱼

千人糕与普通糕的区别

千人糕教学反思优点与不足,《千人糕》教案

为了巩固学生的理解，教师可以在教学中安排找一找自己的文具有哪些人参与了劳动，从课本内容迁移到生活之中，这样，将语文学习与生活联系一起，突出了语文基础性和工具性的特点。在引发了学生思考后，虽然点明了主题，但语言渲染力度不够，学生做不到入情入境。3.指导朗读有，但还可以层次更丰富一些。在指导学生读出千人糕的“普通”时，应该

1、《千人糕》教学反思《千人糕》教学反思红谷一小语文名师工作室周洁《千人糕》是人教部编版小学语文二年级下册的一篇精读课文，本课通过爸爸给我讲述“千人糕”，让“我”明白下载【《千人糕》教学反思5篇】文档需知：本站只保证下载后内容跟在线阅读一致，不保证内容一定能满足您的需求，请阅读后自行决定下载

《千人糕》教学反思在本课教学中主要采取了随文识字的方法进行教学。我发现，到了二年级，随文识字比集中识字的教学效果更好，或者随文识字和集中识字相结合的方式也很好。在本课的生1、千人糕评课说课稿教学反思点评千人糕评课说课稿教学反思点评《千人糕》是人教部编版小学语文二年级下册的一篇精读课文，本课通过爸爸给我讲述千人糕，让我明

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备课必须备教材，但是备学生、知学情也很关键。我班学生跟了我快两年，做有温度的班主任，塑造有灵性的孩子，是我的带班信条，所以我们班孩子很活跃，爱表现、大胆、指名读：这糕的确应该叫千人糕啊！生齐读：的确、的确，应该应该。活动二：合作读文，感知千人糕1.批注阅读：默读课文，用横线画出什么是千人糕？并完成助学单千人糕就是( 米糕),它并

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