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黑板上贴着两座小房子，一座上面写着声母，另一座上面写着整体认读音节；小房子周围贴有小刺猬形状的卡片，每张卡片上都写有一个声母或一个整体认读音节，学生拿起卡片领读一遍并贴到相四、拼音学习与识字、阅读、写话相链接，发挥拼音的实用性1. 拼音学习与识字相链接学到《人有两个宝》这篇课文时，生字表里出现了两个音节相似的字：“又”和“

新课开始时，教师出示一只大公鸡图片，用逗趣的教学语言提问：(1)同学们知道这是什么动物吗？(2)它有哪些生活习性呢？学生能说多少是多少)大家说的真好，古时候有位诗人叫唐寅，写了一有一天，在森林里，刺猬老师在给四个小刺猬上语文课，小刺猬一个个都坐得很端正，看着黑板上的zcs三个声母。刺猬老师读：“z”，小刺猬们就跟着读：“z、z”，刺猬老

∩▂∩ zcs的拼音教案篇1 汉语拼音是认读汉字字音的基础，是学习普通话的基石，也是阅读写话的工具，学好汉语拼音是初学儿童开始学习的敲门砖。教学目标：1、学会3个声看图写话我最棒20-12-18 21:17 来自百度App 《一年级语文上册第7课《z、c、s、zi、ci、si》正确拼读与写法》一年级语文上册第7课《z、c、s、zi、ci、si》正确拼读与写法O网页链接​​​​

＋▂＋ 2.会写“虫、云、山”3个生字和提、撇折、竖折3个基本笔画。3.正确朗读课文，背诵课文。教学重点通过听读、看图想象等方法，识记生字，认识3个基本笔画。课前准备1.搜集对韵歌。一年级上册语文汉语拼音7《zcs》课文朗读+学案馨月话韵已关注分享点赞在看已同步到看一看写下你的评论视频详情2 汉语拼音7《zcs 》-学案教学目标1.正

1、ZCS的写法笔顺问题，从小到大，写大家都会，但是要按标准来说那就不一定说的准不准了！2、ZCS和他们的整体认读要一起教学，效果会更好，方便记忆！3、四线格应该篇1:部编本一年级上册语文看图写话《升国旗》作文星期一早晨，天气晴朗。同学们排好整齐的队伍来到操场，走到国旗前准备升国旗。升旗仪式开始了，操场上响起了国歌声，同学们望着国旗