描写一个事物20字,用说明方法写事物20字小练笔

描写一个事物20字,用说明方法写事物20字小练笔

运用说明方法写一种事物20字我们学校的教学楼非常地壮观，整体看来像一个巨人一样矗立在那里(打比方),经过了解我才知道他高20米，占地约10亩(列数字),比实验楼要高5米(作比较)首句以一个既浅切又圆活的好字，摄尽江南春色的种种佳处，而作者的赞颂之意与向往之情也尽寓其中，唯因好之已甚，方能忆之不休。三、四句渲染江花、江水红绿相映的明艳色彩，给人以光彩夺

用两个比喻句来写一个你最熟悉的事物。1、秋后的柿子就像是挂在树上的红灯笼。2、我的休闲鞋就像一只小船。3、初七初八的月亮像小船。用列数字的手法描写一个介绍一种事物作文篇1 嗨，大家好！我有一只聪明、机智、可爱的小猫咪，它叫“小可圆”。听这个名字大家都能猜到她的性格，她是一个善良漂亮的小女孩儿。小可圆是我过生日时爷爷奶奶

╯▽╰ 1.仙人掌是绿色的，和玫瑰一样，仙人掌也长了很多刺。仙人掌生存能力很强，随便掰下一片丢到土里，很快就会生根生长起来2.隆鸟，身高大约4米，几乎是两层楼高，足足有450公斤重。它描写发展变化的四字词语：日新月异突飞猛进瞬息万变风起云涌推陈出新继往开来今非昔比课内词语：句子解析：1.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。这句话在全文起到了开篇点题的作

最好给出一个具体的数字，这样表明你已经对当今的人才市场作了调查，知道像自己这样学历的雇员有什么样的价值。6. 在五年的时间内，你的职业规划？回答提示：这是每一个应聘者都不希根据要求还可以这样来组织语言表达：XX具体描写了……景色，营造(创设)了一种……气氛；渲染(定下)了……的抒情基调；烘托了人物的思想感情；为下文……情节展开作了铺垫，推动……的情节

3.接下来重复第2个步骤EX:第二个人说36就代表接下来范围在1-36之间，然后重复~ 4.喊道指定号码的就要接受惩罚~ 06 心有灵犀07、yes or no 规则：两个嘉宾面对1 首先用列数字的说明方法来描写具体事物，列出具体数字，写出大树的高和大的特点。 1.      例如：我家门前有一棵大树，高有5米，树干有1米宽左右，5个