陈鹤琴五指活动的内容有哪些,陈鹤琴的五指活动是什么

陈鹤琴五指活动课程ppt 2023-12-04 14:21 160 墨鱼

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为此，陈鹤琴以人的五个连为一体的手指作比喻，创造性地提出了课程结构的“五指活动”理论。他认为，五指活动包括以下五个方面 1．健康活动：饮食、睡眠、早操、他把活教育的内容具体化为"五指活动"。即健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动和文学活动，其目的是培养儿童理想的生活。方法论活教育方法论的基本原则，是

“五指是活的，可以伸缩，互相联系.陈鹤琴先生当时称这种课程内容组织的方法为“整个教学法”，后来改称为“单元教学法”。（四）课程的实施•依据活教育的教学原则，五指活动课程在实施过程中：22aaaa33五指活动课程课程目标课程内容课程实施课程组织做人身体智力情绪健康社会科学艺术等以儿童的自然环境社会环境为中心整个教学法五指活动课程是由我国著

1 陈鹤琴五指活动的内容有儿童的健康活动，儿童社会活动，儿童科学活动，儿童艺术活动，儿童文学活动。1、儿童健康活动，包括体育、卫生等学科。2、儿童社会活动，包括史地、公民、五指运动是由陈鹤琴提出，意指课程是整个的、连贯的。依据儿童心身的发展，五指活动在儿童生活中结成一个教育的网，

∩＾∩ 陈鹤琴的五指活动课程内容是以大自然、大社会为中心来选择和组织的，并构建了五指活动课程内容。课程内容有：健康活动：包括卫生、检查、安全教育及心理健康活动[华图教育题目解析]:陈鹤琴先生认为“应当把幼稚园的课程打成一片，成为有系统的组织”。虽然他把课程内容划分为健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学

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