分数加减乘除口算题 系统标签: 口算分数乘除加减练习题一八一 口算练习题(分数2)口算练习题(分数1)7x5=1326-3=36X1—X8=-+3=口算练习题(分数3)-14521100』22882...
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百分数口算题300道 |
整数乘以百分数50道,百分数口算题60道
7、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外),分数的大小不变。百分数,分数,小数的混合运算1. 1/3*(5*(2/3)) 2. (1+37%)*20 3. 35/2*7整数乘以百分数练习题一、填空.1、37%的计数单位是,它有个这样的单位。2、六年级一班跳绳测验全部合格,可以用百分数来表示。3、把5.6%的百分号去掉,这个百分数就会扩大倍
>▽< 1、请同学们随意的写出几个百分数。观察学生写的.百分数,出示几个让学生明白,百分数的分子可以大于100,也可以小于100,可以是整数,也可以是小数。实物展示过1、分数乘整数,分母不变,分子乘整数,最后能约分的要约分。2、分数乘分数,用分子乘分子,用分母乘分母,最后能约分的要约分。3、分数乘整数就是求几个相同加数
╯^╰ 60.50% * 55 = 33.275 38.50% * 84 = 32.34 10.20% * 10 = 1.02 66.00% * 23 = 15.18 94.10% * 61 = 57.401 27.50% * 1、分数乘整数的意义,(1)学生说,教师板书:2/7×3 3/10×3 (2)学生交流。3)教师强调意义。2、探究分数乘整数的.计算法则,(1) 学生试计算3/10×3,汇报交流
分数乘以整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。24)分数乘以分数的计算法则分数乘以分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。25)一个按照整数乘法法则先求出积2. 看因数中一共有几位小数,就从积的右边数几位点上小数点1. 分数乘以分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母2. 有整数的
˙﹏˙ 把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号;把百分数化成小数,把百分号去掉,同时小数点向左移动两位。二十七、把分数化成百分数和把百540×50%= 姓名:班级:分数:参考答案:200×20%=40 630×20%=126 200×30%=60 200×40%=80 200×60%=120 500×30%=150 280×50%=140 200×80%=160 200×90%=180 280×90%=252
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