找春天属于识字课吗,幼儿识字春

识字春夏秋冬教案 2023-12-01 17:36 926 墨鱼

识字春夏秋冬教案

找春天属于识字课吗,幼儿识字春

基本要求：林中的段落读出感情，读出画面，结合重点句子8.《找春天》基本要求：让同学们找找春天都有人教版小学二年级下册语文《找春天》教案篇1 【教具准备】多媒体识字课件：① 三维动画《找生字》以课文插图为背景设计春天万物复苏的动画片，把生字藏于花草

这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课为看图识字，围绕着“四季”这个主题，勾画出了一年四季不同的画面。课文含有丰富的传统文化元素，插图以扇形图画呈现，文字内容体现了中国部编版教材二年级语文下册，第2课的课题是《找春天》。结合本单元的“春天”主题，还要关注重点：朗读课文，注意语气和重音，来学好这一课。这篇散文的语言优美，充满了童趣，同学

(播放歌曲《春天在哪里》春天在哪里呢？板书“春天”)今天，我们一起去找春天。板书课题：找春天，齐读课题) 二、初读课文，自主识字1、自由朗读课文，画出本课课前准备生字卡片、相关课件课时安排两课时教学过程第一课时课时目标1.会认9个生字，会写5 个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会春天的美景，体验

⊙＾⊙ 在这一类型的课文中我用随文识字的方法都取得了较好的效果，在《找春天》这课中，从学生正确、流利而抑扬顿挫地朗读中反馈出随文识字的教学方法在低年级的识字二年级下册：《找春天》《传统节日》《贝的故事》《中国美食》《我是一只小虫子》《小马过河》《雷雨》《大象的耳朵》《青蛙卖泥塘》《羿射九日》2.课程编排一年级可以单纯的上识

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