【篇⼀】⼩学⼆年级数学《认识线段》教案 教学⽬标: 1、使学⽣经历操作活动和观察线段的过程,会⽤⾃⼰的语⾔描述线段的特征,会数线段的条数并会画线段。 2、使...
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三年级看线段图列式计算 |
三年级画线段图题,三年级列线段图计算
第2课时从条件出发解决问题画线段图5 解决问题的策略SJ 三年级上册2345提示:点击进入习题1知识点用画线段图的方法解决实际问题1看图填空。1) 从图中可以知道梨树有()棵,首页社区精选业务合作视频上传创作者服务新闻中心关于我们社会责任加入我们中文#三年级数学必考应用题年龄问题,每天练习10道题,学会读题和审题,画线段图,规范答题步骤#
那么小华有几本数学书?这道题有“共”,那就是加的意思,有“倍”,当然是倍数关系,所以,这是一道典型的和倍问题,画线段图或者用方程都很容易做出来。当然,对于三年级的孩子来说,我还画线段图有四个步骤:1 1、读题,明确题意。2 2、分析,理清关系。3 3、绘图,直观体现关系。4 4、看图,列式解决问题。例1 1:徒弟共生产零件190190 个,师傅生
分析与解答分析与解答分析与解答:已知条件中的数量关系比较复杂已知条件中的数量关系比较复杂已知条件中的数量关系比较复杂,,我们可以画线段图分析。我们可甲比乙速度快,甲、乙每小时各行多少千米?按照题意画线段图:从图中可以清楚看出,甲、乙8小时各行的距离,甲行全程的一半又多出4千米,乙行全程的一半少4千米,这样就可以求出甲、乙
总之,画线段图也好,画枝形图也好。都应认真了解题意,然后再画图。由于题目内容的不同,有些题目用线段图表示较好,如,几个量之间有倍数关系的,有比什么多、比什么少关系的,从总量中三年级数学知识点讲解:里程表(二)解题技巧画线段图发布于2021-12-10 14:35 · 664 次播放赞同添加评论分享收藏喜欢 举报数学解题思路数学
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标签: 三年级列线段图计算
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