教学的各种定义,教学过程六个基本环节

教学的各种定义,教学过程六个基本环节

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社教学定义教学定义小议根据谢佛勒的划分，教育定义可划分为：规定性定义，描述性定义，和纲领性定义。同样，对教学的定义我们也可划分为规定性定义，描述性定义，和纲领性定义三

; 教学的定义1. 所谓教学，乃是教师教，学生学的统一活动；在这个活动中，学生掌握一定的知识和技能，同时，身心获得一定的发展，形成一定的思想品德。——王策三1描述式定义：教学是传授知识和技能。2成功式定义：X学习丫所教的内容的一种活动。其要旨在于：教必须保证学。教学意味着不仅要发生某种相互关系，它还要学习者掌握所教内容。3意向式定义：教学是一

＋▽＋ 美国研究者shavelson,致力于教育心理学领域，为了提高美国的教育及学生的综合能力，他提出了具有里程碑意义的自我概念多维度层次模型，并且更为全面地提出了自我概念的定义。三)shav定义：教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。作用：教学在人类文明的发展中起着非常重要的作用，它推动了重大的科学技术进步。二十世纪科

教学是指在教育目的的规范下，教师的教和学生的学共同组成的种活动，是学校进行全面发展教育的基本途径，也是学校工作的中心环节。教学的一般任务1.传授系统的科二，我们需要制作自定义Layer层，它可以是一个提示框弹窗，也可以是一个功能列表页Page!这个就可以自己去拓展了；我们在这里通过创建一个init的初始化的方法来实现自己的功能项，而且可