一年级课堂常规训练口令,课堂常规展示活动美篇

一年级课堂常规训练口令,课堂常规展示活动美篇

师(双手击掌师(双手击掌师(双手击掌33次，有节奏的次，有节奏的次，有节奏的生(跟着击掌生(跟着击掌生(跟着击掌22次，第三次双手放好，即节奏也是次，第三次双手放好👧铃声响👦进课堂。👧书摆好👦坐端正。👧谁安静👦我安静。👧头朝右👦等老师。2⃣握笔姿势老大老二对对齐，手指之间有间隙。老三下面来帮忙，老四老五往里藏。3⃣坐姿

【对口令】一二三——坐端正；小眼睛——看老师；小耳朵——仔细听；谁的眼睛看老师？——我的眼睛看老师！【组织写字】1、师：眼离桌面生：齐答)一尺远师：胸离桌面生：齐答)一年级课堂口令常规训练123——看谁坐得端(坐得端) 321——请安静小嘴巴——不讲话小眼睛——看黑板(看老师) 谁最棒——我最棒请你跟我这样做——我就跟你

⑶念完儿歌练一练。五、小结，学儿歌。这节课，我们知道上课的时候要专心听讲，并且学会了正确的坐姿，希望大家争做认真上课的好孩子。一年级入学课堂常规教案(8)上课铃声响，快快进课堂。上课守纪律，坐正看前方。回答问题先站好，声音甜又亮。手不动脚不晃，比一比谁最棒。9)上课铃声响，赶快进课堂，书和文具盒，摆在桌子上，起立要站直，坐下不

二、诵儿歌，对口令一年级学生活泼好动，自控能力差，注意力保持时间短，老师在课前、课中采用对口令的方法有很好的管理效果。教学中，我们编了很多小口令，例如课堂(一年级课堂常规) 分享低段：一年级二年级使用常规口令， 老师会更得心应手。🍄 小腿并并拢，小手放桌上，身体做做直，眼睛看老师. 🍄 一二三四，坐好姿势。五六七八，闭上嘴巴

(ˉ▽ˉ；) 常规训练：一、上课前准备：前五分钟，背诵班长在讲台上带同学们背诵。老师走进教室，站在讲台上将学生看一遍，喊“上课”，班长喊“起立”，接着全班鞠躬喊“老师好(一年级)小学生课堂常规基本要求及训练口令【篇一】组织学生课中准备口令——123快坐好书本摆正准备好组织学生课前准备口令——铃声停，教室静；头朝左边伏，一