组织朗诵活动的过程,朗读活动的主题和内容

组织朗诵活动的过程,朗读活动的主题和内容

七、组织保障：1、现场总指挥：2、比赛主持安排负责人：3、比赛策划：4、音响设备负责人：5、进退场秩序及现场秩序负责人：6、照相：7、会场布置：8、计分：9、评委人员：学四、时间安排和活动措施：1、每天利用早自修时间组织学生诵读。2、以语文课作为主阵地进行有效的朗读训练。3、在教室里开辟诵读角，营造浓浓的书香氛围，让学生徜徉在书香的海洋。

经研究决定，在传统节日端午节来临之际，在xx外滩花园项目部开展古诗文朗诵比赛活动，具体事宜安排如下：一、活动内容：围绕"我们的节日·端午节"为主要内容的古诗文朗诵比赛活动。二在祖国又过了一个生日的今天，也为进一步继承爱国主义精神，弘扬独特的学院文化，展现新时期经管院校的人知性、健康和时尚的精神气质，多角度挖掘新时代大学生的魅

诗歌朗诵会的策划书篇1 一、活动主题青春无限，让我们为今天喝彩二、活动地点中学操场三、活动时间20xx年4月28日—4月30日四、活动目的1、喜庆中国共青诗歌朗诵活动方案为加深学生对诗歌文化的理解，学校决定组织举办诗歌朗诵比赛活动，如何写活动方案呢？今天店铺为大家整理了诗歌朗诵活动方案范文，欢迎大家阅读。诗歌朗诵活动

5.把朗诵与文学欣赏结合起来，提高学生审美情趣，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。6.健全组织，积极开展朗诵活动，有计划、有组织地开展2、朗诵对象：1—6年级以班级为单位组织参加比赛。4、朗诵形式：以朗诵为主，可用领诵、全班齐诵、表演朗诵、配乐诵读等多种形式进行表演。5、所需音乐自备，诗

1、本次活动集体朗诵设三个奖次：一等奖1名，奖150;二等奖2名，奖120元；三等奖3名，奖100元；优秀奖1名。2、小组或个人朗诵设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，发放一、活动时间：12月29日上午二、活动地点：体育馆二楼三、参加人员：六、七、八年级全体师生四、指导老师：六、七、八年级各班语文老师，班主任做好组织工作五、朗诵内容：由各班语文