什么幼儿动词,动词+名词

什么幼儿动词,动词+名词

＞０＜ 4、幼儿学习动词Stop 、wait (1)幼儿与师边念歌谣边作动作。停一停StopStopStop。等一等wait wait wait (2)你能用英语说说我做了什么动作吗？5、师朗诵童谣。儿童动词词汇词汇难度词汇内容举例参考年龄初级肢体动词拍手握手点头摇头叉腰跺脚蹲下起立坐下站起来跑走躺下爬等个以上初级固定动词吃饭喝水睡觉睁眼闭眼尿尿刷牙梳头穿衣唱

（照顾）幼儿，（关爱）幼儿，（看护）幼儿，（打骂）幼儿，（救助）幼儿，（喂养）幼儿，（抱起）2～3岁幼儿的语言发育特征是什么？2～2岁半(1)会说50多个字。2)能说5～6个字组成的句子。3)会说简单的儿歌。4)会使用代词“你”、“我”。5)不再说难懂的话。

太阳、月亮、星星、白云、雨天、下雪天、晴天、早上、晚上、今天、明天、夜晚、白天、春天、夏天、秋天、冬天二、动词走、站、坐、跑、蹲、爬、喝、吃、睡觉、脱、穿、说、听肢体动词(拍手，点头等),固定动词(吃饭，喝水等),操作动词(剪，吹等),相反动词(拿起，放下，打开，关上等),关系动词(追，抱，给等),趋向动词(来，去，过来，过去等),抽象动词(保护，帮助等),心

1、学习动词教师：在刚才的儿歌里，小马在做什么呢？跑) 谁能表演一下跑？教师出示字卡--跑请幼儿并朗读。那小兔呢？小兔怎么样？跳) 出示字卡--跳，谁能表演一下跳呢？逐一提问刚才孩子学前要掌握的名词、动词、代词等归纳一般来说，学前儿童只掌握基本的口语词汇即可，主要表现在：①词汇数量的增加。在我国3-6岁儿童词汇量研究的实验结果表明：在3-4岁儿童词汇量

(3)小猴第二次经过十字路口时，什么灯亮了？他是怎么做的？小熊又是怎么说的？4.幼儿学习动词Stop 、wait (1)幼儿与师边念歌谣边作动作。停一停StopStopStop。等一等wait wait wait (2)什么幼儿填动词什么幼儿填动词什么幼儿填动词1、照顾)幼儿。2、教导)幼儿。3、教育)幼儿。4、关爱)幼儿。5、指导)幼儿。6、抱幼儿7、奶幼儿8、亲幼儿9、拍幼