态度形成的知识因素,态度与品德形成的三阶段

态度形成的知识因素,态度与品德形成的三阶段

∪０∪ 1、个人的认知和信念个人对于某种事物的认知和信念是他的态度形成的基础，包括个人的经验、价值观、家庭环境等。2影响态度与品德形成的因素有内部条件和外部条件。外部条件包括家庭教养方式、社会风气、同伴群体；内部条件包括认知失调、态度定势、道德认知。此外，个体的智力水平、受教育程度、

三方共同努力，形成合力，促使大学生形成良好的职业认知，从而增强其职业能力，端正职业态度，形成正确的职业价值观，提升职业成熟度，使职业生涯向更好的方向发展。1、单维度态度模型费斯本和阿吉增提出了态度的单维度模型。其中，评价是核心因素。评价有性质(积极或消极评价)和强度(由弱到强)之分。简单地说，态度是对态度客体的评价，态度是由关于态度客体属性

≥０≤ 3.影响知识应用的因素(1)课题的性质(2)学生对知识的理解与保持的水平(3)学生提取信息的策略(4)解决问题的策略4.影响态度与品德形成的一般条件(1)外部条件亲亲[开心][开心]您好，很高兴为您解答哦[心][大红花][大红花]在影响态度形成的因素中，个体经验是一个重要因素，但不包括需求、知识和行为。个体经验指的是个体在

一般性需求与欲望形成的是一般态度；与社会性高层次需求、欲望相关联的态度，由于它们和人的理想、信念、人生观等紧密相连，所以是一些具有核心意义的态度。2.知识、信息与从社会心理学来看，认知因素是态度的基础，其他两种因素是在对态度对象的了解、判断基础上发展起来的；情感因素对态度起着调节和支持作用；行为倾向则制约着行为的方向性。一般情况下，这三个要素是协

1.认知因素。认知因素就是指个人对态度对象带有评价意义的叙述。叙述的内容包括个人对态度对象的认识、理解、相信、怀疑以及赞成或反对等。2.情感因素。情感因素就是指个人对态度对象的情感体验，1、认知因素。认知因素就是指个人对态度对象带有评价意义的叙述。叙述的内容包括个人对态度对象的认识、理解、相信、怀疑以及赞成或反对等。2、情感因素。情