高中历史材料分析题及答案,历史论文题目参考30个

高中历史材料分析题及答案,历史论文题目参考30个

其实，同学们在解答这类题型的时候可以分为三个步奏来解答：第一，诵读材料、明确主题，同学们首先要将整段材料诵读一遍，特别是主旨大意以及解题方向要明确；第二，提取关键信息，高中历史材料分析题汇总(尾页附答案) 1.阅读材料，回答问题。材料科学革命逐步将人从自然的物质约束与神的道德约束中解放出来，新的历史观随之登上舞台。新的

(1)依据材料，概括①至⑤各个时期古代中国和古代罗马的历史特征(7分) 〖参考答案〗历史特征：①公元前5世纪---前4世纪时期，两国都出现了法律为先导的社会变革。②解析古代雅典人将流放他乡视为一种比死刑更为严重的刑罚，说明雅典人把城邦看得至高无上，平等自由、人民主权、法律至上，材料没有体现，故B项符合题意。答案B 5.(2017·河北保

阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个结论。要求：现象源自材料，结论明确，史论结合，表述清晰。【答案】略本题系开放性试题，无固定答案，言之有理即可。高中历史材料题答题技巧 一、答题步骤： 做好历史材料分析题可分为四步：审题抓关键词、读材料找有效信息、链接所学内容、组织答案答题。 1、审题抓关键

＞﹏＜ (1)根据材料并结合所学知识，分别概括西周时期的都城和古希腊城邦的特点。2)根据材料二并结合所学知识，概括古希腊城邦兴起的历史条件。3)根据材料并结合所学知识，分析西周政治制度对中华文明发——摘编自《历史大数据：用数据分析的方法来研究历史》请结合中国近代史实对Cregory Clark教授观点的微观方面加以论证。16、2015·湖北黄冈二模·41)(12分)阅读材料，完成

历史参考答案1、1)法国大革命，推翻了君主专制，从而结束民族国家与国王之间的等同关系；宣传了启蒙思想所提倡的民主平等意识；强化了个人与国家，即民主与民族(三)环节三：分析帝国影响与启示结合老师出示的内容，以历史小组为单位，6分钟的时间，思考东罗马帝国对世界历史产生怎样的影响？东罗马帝国的灭亡有何启示？小组代表发言后，教师总结。三、拓展延伸