三年级数学凑整计算,三年级数学估算的方法

三年级数学凑整计算,三年级数学估算的方法

4 和25 是一对好朋友，相乘能凑成100；8 和125 是一对好朋友，相乘能凑成1000；16 和625 是一对好朋友，相乘能凑成10000。计算时，要牢记这几对好朋友，特别是前面三对，出现方法四：凑整法看到名字，就知道这个方法的含义。用此方法时，需要注意观察，发现规律。还要注意还哦，有借有还，再借不难嘛。例：9999+999+99+9 =(10000-1)+(1000-1)+(100-1)+(10-1)

我们可以根据算式一步一步往下算，直接可以口算，这样做的目的，第一，减少运算量；第二，更简单直接可以口算；第三，提高准确率。要达到巧算与速算的目的，凑整是最基本，也是最常三年级上册学到的加减法的简便运算：1、凑整法(凑整十、整百、整千),找互补数凑整十：(一年级上册十以内分解要学好) 1——9 2——8 3——7 4——6 5——5 6——4 7——3

重要的是细心，不要出现失误。综合上面的几个例题，我们来总结一下这个加法凑整的计算步骤：（1）在加法计算种，首先找到算式中个位数字之和是10的两个数，将这样的两个数放在一起计算乘法时，如果一个因数是25, 125,另一个因数可拆成4x几或8x几，这样可“先拆数再凑整”。当一个因数与一个整十、整百、整的数比较接近时，也可以先将这个数看成是整十、整百、

在加减混合计算中，若加数之间相加可以凑整或者某个加数与减数相减可以凑整，可以利用带符号搬家的方法先进行和凑整或差凑整，再计算。【巩固训练】1)8741-6532+109(2)9982+5现在整理了小学数学低年级加减法中的巧算知识点，掌握速算小技巧，加快做题速度，节约有效时间更好地学习更多的知识。家长可以在辅导过程中酌情参考。“凑整”先