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认知层次的五大维度 |
认知水平的六个层次,认知的六个维度
识记、理解、运用、分析、综合、评价,这是布鲁姆认知领域六个层次。本杰明·布鲁姆,英文名Benjamin Bloom,1913年2月21日-1999年9月13日,1913年出生于美国,是美国当代著名的心理学认知水平的六个层次第一层、环境层认知模式。处在这个认知层次的人,其实很好理解,也非常之多,他们最显著的特点,就是更加关注外部环境,把一切的问题都归咎于到环境,比如自己
我们可以把认知漏⽃做个解析,⼤概分为六个层级:最底端,只知好恶。这是婴⼉时态的⼈类,饿了就吃,不分场合。撑了就拉,不分地点。这也是极端情绪化的⼀族,认知不⾜的困扰拉开人与人之间距离的不是能力,而是认知。认知分为六个层次:第一层:环境归因层,也是最底层。这一层的人遇到问题。从来不找自身的原因,认为,成败都是外界的环境条件决定的。所
一、感知层次感知是指人们对外部事物的感觉和认识,主要通过五官进行。感知层次是认知水平的最基础层次,是人们认识世界的第一步,也是认知过程中最直接的一步。人的六个认知维度,分别对应六个不同的关系加工层次。六个层次的进化过程中,越底层越原始,越上层越智慧,前三层显示机械性,故描述时更多用“个体”,而更多地用“个体”来描述,
⊙▽⊙ 认知水平六层次一、感觉觉醒层次感觉觉醒是认知水平的基础,它涉及到人类对外界刺激的感知。在这个层次上,人们开始认知到自己身体的感觉和外界的刺激,例如触觉、味觉、嗅觉、听觉这个分类中把认知学习分为6个层次:一、记忆——辩认、获取知识(最基础的层次) 我们很多考试被认为死记硬背,是因为只到了这一层。那些提高学习效率的很多方法
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标签: 认知的六个维度
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