大班科学声音从哪里来教案及反思,大班雨天使教案及反思

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主题：《好听的声音》对象：大班科学有完善的配套资料：视频+教案+反思+PPT 【活动目标】1、能够自由地选择材料进行对声音的探索，知道声音是因为物体的振动而产生的。2、感受声音的大班科学教案水从哪里来篇1 活动目标：1、初步了解水的来源。2、通过听故事，看图书，互相讨论，知道雨水是从哪里来的。3、积极参与讨论活动，知道要节约用水，

word文档下载后(可任意编辑) 大班科学优秀教案及教学反思声音是怎样产生活动目标：1、培育幼儿的探究兴趣，对提出的疑问喜爱动脑筋探究2、依据自己的已有阅历去探究发觉声音是怎样幼儿园大班主题教案《我从哪里来》含反思活动目标：1、初步了解胎儿在母体中的情况及人的生长过程，能完整表述观察结果，大胆地说出自己是从哪儿来的。2、鼓励幼儿大胆想象，并用动

大班科学我从哪里来教案反思，1、大班科学我从哪里来教案反思【活动目标】1.通过多种活动形式，让幼儿初步了解自己从哪里来及自己在妈妈肚子里的生长过程。重点) 2.鼓励幼儿大胆幼儿园大班科学《声音》教案及反思篇1 一、活动目标：1、通过活动，让幼儿了解声音是怎样产生的，知道不同材料的物体可以发出不同的声音。2、通过各种尝试活动和操作活动，激发幼儿对

＞▂＜ 首页社区精选业务合作视频上传创作者服务新闻中心关于我们社会责任加入我们中文大班科学领域《声音从哪里来》说课稿大班科学领域#《声音从哪里来》发布于2022-06-16 1幼儿园大班科学教案《雨从哪里来》篇1 活动目标：1、能发现问题，对探索自然现象感兴趣。2、了解“蒸发”以及“雨是怎样形成的”科学现象，知道雨与人们的关系。3、幼儿能积极的回

≡(▔﹏▔)≡ (4)小结：告诉幼儿所有这些感受都是振动，从而得出声音是因为物体震动而产生的。3、感知物体振动的幅度和频率。1)出示米粒并将米粒放在鼓上，请幼儿利用刚刚学幼儿园科学教案《声音从哪里来》篇一：幼儿园大班科学教案声音幼儿园大班科学教案《声音》一、活动目标：1、通过活动，让幼儿了解声音是怎样产生的，知道不同材料