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中班数学教案《按粗细排序》含教学反思活动目标1.能对5个以内实物按粗细排序,初步感知物体间的序列关系。2.区别物体的粗细,学习比较粗细的方法。3.能克服困难,幼儿园中班数学教案按粗细排序含反思中班数学教案按粗细排序含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿区别物体的粗细,学习比拟粗细的办法,能对5个以内实物按粗细排序,初步感
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这是中班粗细排序教案及反思,中班数学粗细排序,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。幼儿园数学教案《排序》含反思1、幼儿园大班数学优秀教案《排序》含反思1 设计背教学反思1.比较的物体比较少;2.还没能更好激发孩子对物体比较的粗细的兴趣,老师说的多,孩子说的少,3.做游戏的时间比较短.本文扩展阅读:细的本意是小,相对于大。第二篇:幼儿
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