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1~10的分解合成打印 |
9和10的分解与组成教案,8和9的形成中班教案
大班数学活动教案10的分解与组成大班数学活动教案10的分解与组成大班数学活动教案10的分解与组成1活动目的,1引导幼儿感知10的分解组成,掌握10的9种分法,2在感知数的分解组成的根底上☃配套:视频、教案、课件、PPT、反思🌈活动名称:大班数学《10的分解与合成》🧸活动对象:大班幼儿🎊活动目标:❶在活动中理解10的分解与组合。❷通过数的分解,进一步理解数的实
(一)通过游戏,复习学过的数的组成和分解1.师:我来问,你来答,9可以分成3和几?幼儿边拍手边回答) 2.教师引导10、9、8、7、6、5、4、3、2、1根手指的伸法。伸出双手,如图:双手平伸一、通过游戏,复习学过的数的组成和分解。1、师:我来问,你来答,9可以分成3和几?幼儿边拍手边回答) 2、教师引导10、9、8、7、6、5、4、3、2、1根手指的伸法。伸出双手,如图:双手平
精选幼儿园大班数学课教案《10的分解与组成》一) 【活动目标】1、在情境中体验学习数学的快乐。2、发展幼儿观察力、分析力,发现数组成的递增、递减及互相交1、引导幼儿感知10的分解组成,掌握10的9种分法。2、在感知数的分解组成的基础上,掌握数的组成的递增、递减规律和互相交换的规律。3、发展幼儿观察力、分析力,培养幼儿对数
房子上数字和小动物身上数字合起来是9,就是它家,用线连起来。第二个操作游戏:找出3 个数字,列一道分合式。10以内数分解与组成教案2 活动目标经力对数量为8这是幼儿园大班数学《9和10的组成和分解》PPT课件教案,大班数学《9和10的组成和分解》PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是引导幼儿感知10的分解组成,掌握10的
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