5的乘法口诀集体备课发言稿,个人集体备课发言记录

集体备课总结5篇精选 2023-12-03 22:53 281 墨鱼

集体备课总结5篇精选

5的乘法口诀集体备课发言稿,个人集体备课发言记录

(1)让学生经历编写5的乘法口诀的过程，进一步理解乘法的意义。2)掌握乘法5的乘法口诀，提高运用乘法解决实际问题目的能力。3)在整理乘法口诀以及其他一些练3个5 3×5=15 三五十五4个5 4×5=20 四五二十5个5 5×5=25五五二十五4.引导读口诀，背口诀。你有什么好方法记住它们？二、巩固练习1.出示想想做做1 让学生通过计算和比较

1、5的乘法口诀集体备课活动记录

二、设计特色让学生以自主探索、小组合作学习为主，快乐地发现知识，总结知识，运用知识。三、教学内容人教版二年级上册第四单元表内乘法(一)P52页“5的乘法口3.体会学习乘法口诀的意义，感受我国语言文字的魅力和数学文化。教学重点：经历5的乘法口诀编制过程，熟记5的乘法口诀。教学难点：理解5的乘法口诀的意义。教具准

2、五的乘法口诀集体备课

5的乘法口诀练习课集体备课二三得六20四五二十12三四十二二二得四25五五二十五三三得九10二五一十16四四十六口诀：15三五十五口诀：16一五得五动物园入园须知：进《5的乘法口诀》教学设计教学目标：1.我们要让学生进一步理解乘法的意义，经历探索5的乘法口诀的过程，掌握5的乘法口诀，能运用口诀正确地进行乘法计算。2.我们要

3、数学5的乘法口诀集体备课教师发言记录

(1)绿色圃中小学教育网()×()=()()×()=()53153515口诀：三五十五基础知识(2)绿色圃中小学教育网3.(重点题)连一连。5+5+5+55+53+3+3+3+3基本技能3个5相加5×24×55×51×55个3相加5(生自由发言) 口诀的第一字分别是1、2、3(课件：3的乘法口诀的第一个字依次跳动),第二个字都是3(课件：第二个字同时闪烁),后一句口诀的结果总比前一句多3。课件