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六年级语文课后服务活动记录 |
语文课后辅导计划,语文课后服务辅导计划
小学语文辅导计划篇一一、本班学生分析:本班共有学生57名,由于部分学生平时学习不够努力,因而其基础知识掌握地不够好。后进生主要的困难在学习不努力,对学习没有信心,基础知识掌小学语文课后服务个人工作计划小学语文课后服务活动计划篇一1、自愿性原则。课后服务工作在坚持教师自愿的前提下,充分调动教师参与课后服务工作的积极性和主
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≥^≤ 小学语文教师课后服务计划篇1 为深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,落实全国、全省、全市教育大会精神,满足学生和家长对课后服务的需求,根据河南省教育厅等九部语文的二年级辅导计划1 一、学情分析二年级的学生,年龄小、注意力不集中,活泼好动,兴趣难持久,自我约束能力不强,对体育课的认识不足,加上体育室外课干扰因素多,每一个一线的体育
开展课后延时服务语文活动实施计划周次时间日期内容安排地点指导教师第一周8.31—9.4 周一书法艺术教室周二经典诵读教室周三诗歌朗诵教室周课后辅导工作计划语文第1篇一、指导思想以学校和教导处工作计划为指导,围绕提高课堂教学有效性为中心,以区级课题中的课程统整内容的研究为契机,大力推进课
语文辅导教学计划篇1 一、学生情况分析根据开学以来对本班学习情况的了解,感觉整体基础较差,优等生比例较小,仅占15%,中等生占55%,学困生占30%。基于以上情况,要提高整体成小学语文课后服务辅导工作计划篇1 一、指导思想:本学期我们继续贯彻《数学新课标》为指导,以大力推进素质教育为主题,以深化实施县教研室提出的“小学数学课堂教学三环节”构建高
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