认识图形二人教版教案,小学数学认识图形二教案

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一年级数学下册熟悉图形与学案年级一年级主备人唐玲红课型新授班级审核人课时安排第1课时科目数学授课人使用时间课题熟悉图形二熟悉常见地平面图形学习目标1通过摸一摸看一看画一画师小结：平行四边形和咱们刚才认识的这些图形都叫做平面图形，这就是我们这节课要学习的内容。补充板书课题：“认识图形”。【设计说明：通过说一说喜欢的图形，介绍它的样子，强化图

认识图形(二)的教案篇1 教学目标：1、通过操作和观察，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球：知道它们的名称：会辨认这几种物体和图形。2、培养学生动手操小学一年级数学下册《认识图形二》教案篇1 1教学目标直观认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆等平面图形，使学生感知“面来自于体”。通过观察操作，

一、熟悉图形(二)单元学情分析这部分内容是在上学期“熟悉物体和图形”的基础上教学的，通过上学期的学习同学已经能够辩论和区分所学的平面图形和立体图形了新人教版小学数学教材一年级下册《认识图形二》教案.pdf,内标题I 《认识图形(二)》容课时4 标标题II 七巧板识1 通过七巧板拼图活动，初步认识平行四边

ゃōゃ 第一单元认识图形(二) 学习目标1.初步认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆，能够辨认和区分这些平面图形。2.了解这些平面图形的特征。3.通过拼、摆老师拿出大小和颜色不同的图形展示长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆，并按顺序板书它们的名称。2.仔细观察，感知特点。1)自己观察，两人互说自己的感受和

●ω● 人教版一年级下册《认识图形二》教案设计3 教学目标1.在用七巧板拼三角形的过程中，进一步加深学生对三角形、长方形、正方形、平行四边形这些平面图形特征的认识。2.在解决认识图形(二) ---长方形正方形教学设计示例教学目的1. 使学生知道长方形、正方形；通过观察和动手操作，使学生能辨认和区别出这两种图形. 2. 使学生初步建立起空间观念，