牛二定律实验图像误差问题,牛顿切线法的误差分析

牛二定律实验图像误差问题,牛顿切线法的误差分析

广东省丰顺县华侨中学514300 在验证牛顿第二定律的实验处理实验数据的过程中，有很多同学作和图象时，得到的不是过原点的直线，下面就根据本实验的原理和应注意的②在验证牛顿第二定律的实验中，得出若干组F和a的数据.然后根据测得的数据作出如图2所示的a-F图线，发现图线既不过原点，又不是直线，原因是C A.没有平衡摩擦力，且小车质量较大

实验帮助误差分析实验的牛顿吧牛顿第二定律实验中的误差分析，牛顿第二定律实验中的误差分析实验，帮助，误差分析，实验的，牛顿吧，实验，帮助，误差分析，实验的，牛1,未平衡摩擦力，a-F图像，在F轴有截距，截距大小即为摩擦力大小.2,平衡摩擦力过度，a-F图像，在a轴有截距，就是说不用施加拉力，小车就会自动跑.以上两种，a-1/m图像，

摩擦(过度)误差主要体现在与纵坐标的截距上，误差为常数，受力误差主要体现在后半段上，因为在后半段1/M较大，即M较小，不满足M>>m了，而反过来说，在前半段，则满足M>>m,所以只有摩擦误今天距离高考第41天，我们继续讲解力学实验-验证牛顿第二定律。牛顿第二定律F=Ma,我们需要用实验来验证：加速度与力以及质量之间的关系。一)原理这个实验用到的原理是控制变量法，

1，未平衡摩擦力，a-F图像，在F轴有截距，截距大小即为摩擦力大小。2，平衡摩擦力过度，a-F图像，在a轴有截距，就是说不用施加拉力，小车就会自动跑。以上两种，a-13[专题三]牛顿运动定律(第五讲)–板块模型(2)~1.mp4 14[专题三]牛顿运动定律(第六讲)–实验：验证牛二定律~1.mp4 15[专题四]曲线运动(第一讲)–1.曲线运动；2

而且对学生以后的连接体问题的学习会造成很大影响因为学生从这个实验中看到用悬挂物的重力代替绳子拉力以后他们碰到这样的连接体问题时总会认为绳子的拉力就等于所挂物的重力关于牛顿第二定律实验中的误差分析吴飞【摘要】摘要：探究加速度与质量、力的关系的实验可以从图像法处理实验数据、误差分析等角度进行拓展讨论来增强学生分