答:(1)运用感知规律,加强直观教学; (2)根据教学目的、任务、教材特点和学生情况,加强直观教学的目的性和针对性; (3)恰当使用直观方式进行教学;(4)使用直观教具时,要使语言指...
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德育原则的八大原则 |
德育过程组织的基本原则有,德育资源的开发与利用
以下是德育过程的原则:一、知行统一原则知行统一原则,也叫理论与实践相结合原则,是指教师进行德育时,要把学生的思想政治观念和道德规范教育与参加社会生活的6.理论联系实际原则一堂好课的标准1.目标明确2.重点突出3.内容正确4.方法得当5.表达清晰6.组织严密7.课堂气氛热烈班级授课制的评价班级授课制的主要
德育过程的组织应该注意哪些基本原则相关知识点:试题来源:解析①保持各抒己见、澄清思想双方之间的张力。②注意学校德育的物质和精神文化条件的建设③注意“教育性的活德育目标和德育过程规律提出的指导德育工作的基本要求。6、我国德育的主要原则和基本要求(一)导向性原则:1)坚持正确的政治方向;2)德育目标必须符合新时期的方针政策和总
德育原则1.德育原则的概念德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律而提出的指导德育工作的基本要求。德育原则对制定德育大纲、确定德育内容、选择德育方法、运用德育组织一、导向性原则导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。1、坚持正确的政治方向2、德育目标必须符合新时期的方针、政策
德育原则、德育过程基本规律一、德育原则1、方向性原则:德育工作要有一定的理想性和方向性,指导学生向正确的方向发展。2、知行统一原则/理论与实践相结合原则:既要重视简述德育过程和德育过程组织的基本原则。答:1)德育过程是教育者根据一定社会的要求及受教育者思想品德形成的规律,对受教育者有目的地施加影响,并通过受教育者能动的认识、体
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发挥主体性原则,要尊重儿童人格、尊重儿童需要、激发儿童的主动性。 5.科学性、思想性原则。由于学前儿童教育的启蒙性特点,着重在儿童学习的兴趣、方法、情感态度的养成教育上,其教...
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一、直观性原则(对应:间接经验与直接经验相结合规律) 直观性原则是指在教学活动中,教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,...
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简言之,直观性教学原则更多借助感官,获取感性认识来理解抽象概念;理论联系实际原则更多借助生活经验理解知识,同时能够学以致用。 例1.一位地理老师在讲解太阳...
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