专注力包括哪些方面,注意力自评量表有几个维度

专注力包括哪些方面,注意力自评量表有几个维度

专注力：通俗说法，专业术语是注意力，也学术里边的一种论断方法。注意力基础概念：注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中。是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程所谓专注力，就是我们常说的注意力，是指把视觉、听觉、触觉等感知觉集中在某一事物上的能力。保持良好的专注力，是大脑进行感道知、记忆、思维等认识活动的基本条件。与注意力区别

具体表现： 1.持续性——专注做一件事维持多长时间2.分配性——一心二用，同时坐两件事，例如：一手画圆，一手画方。3.切欢性——孩子能迅速从一件事切换到另外一件事。例如：专注力的表现形式可以归为几类，家长通过观察孩子的行为，判断属于哪种类型，再针对性提升。1、集中型环境刺激出现反应，比如在孩子身边有一辆车经过，他会立即发觉并关注。对策：缺

2、连续注意：连续一段时间注意某项活动或刺激的能力，又称之为集中，与警觉有关，它取决于紧张性觉醒的维持水平，也是信息处理的底线。如在公路上开车，看电视，在功能训练中观察患1、集中性专注力这是指能否聚集心智能量来接收、处理重要或有趣的信息。通俗来说就是能不能将注意力聚集在一个必须面对的问题上的能力。2、持续性专注力即可以持续注意力的时间

1、持续性注意：是指在较长时间内，对同一事物能集中、稳定地进行感知，其重点在于感知的集中性、稳定性、持续性。注意力高度集中、稳定，持续时间长，就能轻松理解、掌握课堂内容。2、专注力，又称注意力，指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态。目前一些机构为了吸引人的眼球，打出了专注力这一大陆上许多家长不太常见的名词。人的注意力，受多方面因素的影响，注