用先再然后最后造一个句子,先再接着最后造句二年级

用先再然后最后造一个句子,先再接着最后造句二年级

先，再，然后造句：1、小狗吃饭的时候，先看一看四周有没有人来，再用鼻子闻一闻，然后用舌头舔一舔，最后狼吞虎咽地大吃起来。2、先把水烧开，再把放饺子下去，然后捞起来，最后把它吃掉。32. 没有提到的教材都不用去看，也不要再花时间网上去搜【如何一个月提高雅思】了，有那搜索的时间，已经可以听完一课阅读技巧了。3. 不要觉得“我复习雅思，所有的单词都要记住，所有的

比如考官问了一个最基础的问题，“Where are you from?”你千万不能只说：“I come from Beijing.”正确的做法是：先说明你来自北京，然后介绍一下北京的风土人情、家乡美食等等，最后3、今天学习煮饺子，先把水烧开，再把放饺子下去，然后捞起来，最后再把它吃掉。4、小狗吃饭的时候，先看一看四周有没有人来，再用鼻子闻一闻，然后用舌头舔一舔，最后再狼吞虎咽地

先再然后最后造句如下：我们要学习煮鸡蛋，先把鸡蛋洗干净，再把鸡蛋放到有水的锅里，然后把水烧开，大约过六分钟时间，最后就可以吃了。先再然后最后造句例二：我们这样安排，一28、我回家后，首先吃饭，再做作业，然后复习，最后洗漱睡觉。29、如果要种一棵树，我们首先要挖一个坑，然后把树放进去填满坑，最后浇水。30、早晨起床，首先刷牙，接着洗脸，然后吃早餐，

╯ω╰ 1. 早上，我先穿⾐，再刷⽛，然后洗脸，最后再吃早饭。　　2. 我先是把袜⼦泡到⽔中，再倒上洗⾐粉，然后搅了搅，再使劲搓起来。　　3. 做南⽠灯的时候，先是把⼤南⽠的顶端写播种的过程老师要求用“先…然后…接着…最后…”写一个播种的过程。经我和女儿商量决定种花生。我也有协助她但主要是由她完成整个过程。写作前让她先讲过程，然后再写下来，最后

IF 原文有障碍，最后一个单词Consultant 没听出来◦ 在纸上把前面听出来的两个单词写出，在未听先再然后造句：1、先把水烧开，再把放饺子下去，然后在捞起来。2、走进教室，我先坐下，再放好书包，然后在掏出书。3、妈妈教过我喝茶的时候，先烧水再泡茶然后在喝