创新精神内涵的理解篇1 一、发挥课程文化领导力,必须建构正确的知识观 正确理解知识是发挥课程领导力的首要条件。只有把知识看做是由符号、意义内涵和文化精...
01-08 728
leave用法及短语 |
leave的用法和搭配,leave后跟双宾语吗
leave的用法总结-leave的常用搭配—2021年你准备请假吗?—我很愿意。我迫不及待要远离这个地方了。A.在美国华盛顿后边剖析:本题型考察以形容词离去为中心语leave的用法和固定结构:leave可作名词和动词两种词性,含义为“离开”、“丢弃”、“让…处于”、“忘了带”、“遗留”、“把…留交”、“休假”、“准许”,固
∪▽∪ 二、表示"留给"、交给",一般与介词with或to搭配。如: Leave it with / to me and I'll see what I can do. 把它交给我,我就知道该怎么办。 【16】leave for+地点名词(1)出发去(某地)去某地/前往某地We're leaving for Rome next week. 我们下星期要到罗马去。The newly married couple are leaving for their ho
≥^≤ Leave sb sth=leave sth to sb,其中的交付性很强,给出去后就不会拿回来。Leave sth with sb则是将某物暂存在某人那里,将来会将某物取回。Leave sth for sb也是交付性强,给出去leave的用法如下:leave除了作“离开”解以外,还有以下几种特殊用法:一、作“留下”、“丢下”、“落下”,常表示某物落在/忘在某地。如:You'd better leave your address and telep
leave for 动身去leave go/hold of sth 松开leave it at that(非正式用语)到此为止leave no stone unturned 千方百计,想尽办法leave off 停止,不用做、用、穿leave off(doing初中leave 的用法和固定搭配初中leave 的用法:1. leave for:向某地出发例句:He is going to leave for Paris tonight. 2. leave behind:遗留,留下例句:She left behind a
后台-插件-广告管理-内容页尾部广告(手机) |
标签: leave后跟双宾语吗
相关文章
创新精神内涵的理解篇1 一、发挥课程文化领导力,必须建构正确的知识观 正确理解知识是发挥课程领导力的首要条件。只有把知识看做是由符号、意义内涵和文化精...
01-08 728
leave1 及物动词 vt.1.离开(某处)[(+for)]Mr. Smith left the room at two o'clock.史密斯先生两点离开房间。2.离开(某人)的身边;遗弃,离弃 Her husband has left ...
01-08 728
一、双元创新的概念与内涵 双元性的概念最早是由 March(1991)在其关于组织学习的研究中提出的,在对“利用”与“探索”的定义中,March 认为,“利用(exploitation)”包括:完善(refine...
01-08 728
狭义的创新概念:创新是一个从新思想的产生到产品设计、试制、生产、营销和市场化的一系列活动可见狭义理解的创新概念把技术与经济结合起来 广义的创新的概念:创新表现为不同参与者和机构之间包...
01-08 728
下列选项中,不属于创新原则的是()。 A.科学原理原则 B.市场评价原则 C.相对较优原则 D.商业价值原则 正确答案:D Tag:原则原理评价时间:2022-07-04 15:39:37 创...
01-08 728
发表评论
评论列表