同学们回答问题扩写句子至少两处,人们挥舞着鲜花扩写句子

同学们回答问题扩写句子至少两处,人们挥舞着鲜花扩写句子

1.科学家发现了化石。扩写句子，至少两处) ___ 2.澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。改为“被”字句) ___ 3.小苍蝇飞舞。改写成拟人句) ___1、扩写句子(至少写两处)(4分) 我想起赵老师。。2、改写成陈述句(2分) 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？。。3、修改病句，将改好好的句子写在下边

17、A.山路险阻(山路崎岖、驿道艰险)B.村夜沉寂(星夜沉寂) 18、运用了拟人的修辞手法，“挤”“勃然大怒”两词，把江水人格化，生动形象地写出了江水因江面变窄，二、扩写句子。例：崭新的机器日夜不停地制造零件。1、喜讯传到学校。2、列车穿过山谷。3、春风吹遍大地。4、人们挥舞着鲜花。5、爸爸是工人。6、我制订学习计划。7、

＋０＋ 1.同学们回答问题。扩句，至少两处) ___ 2.雪花在空中飞舞。改为比喻句) ___ 3.见到同学有困难，我们怎能不帮助呢？改为陈述句) ___ 4.我们必须做到边读书边思考的好习惯。解析同学们积极回答老师提出的问题。结果一题目【题目】同学们回答问题。扩写句子，至少扩写两处) 答案【解析】同学们积极回答老师提出的问题。相关推荐1【题目】同学

3、见到同学有难，我们一定要帮忙。改写成反问句) 4、自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。改写成“被”字句) 5、画眉鸟站在树枝上叫。改写成拟人句) 6、同学们回答问题。同学们回答问题扩写句子1. 同学们纷纷回答问题，各抒己见。2. 同学们对问题进行了热烈的讨论，给出了不同的答案。3. 问题一下子引起了同学们的兴趣，大家踊跃回答。4. 同学

同学们回答问题扩句至少扩两处是1、聪明的同学们在积极的回答老师出的问题。2、聚精会神上课的同学们非常认真地回答老师提的问题。3、可爱的同学们积极地回答问题大家总觉得当自己对听力足够熟悉的时候，你才有资格摒弃中文意思，单纯的听英语，所以我真的看到很多同学练习听力的时候会一点一点的把每一句话的中文翻译写上，很