读书主题班会活动要求,爱读书主题班会

读书主题班会活动要求,爱读书主题班会

(一)准备阶段1、准备活动中涉及的文章、音乐、图片。2、创作主题班会演示文稿。3、收集勤奋学习的名言、警句。二)实施阶段1、学生讲述古代名人读书的故活动时间第16周——星期五活动过程一、主持人宣布主题班会开始主持人甲：高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”乙：从书中我们还交到许多好朋友，体验到无穷的乐趣呢！甲：通

阅读主题班会活动设计方案篇1 一、指导思想：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，以创建“学习型班级”为导向，以扩大阅读面，增加阅读量为契机，贯彻落实新课程读书主题班会方案篇1 一、活动目的1、明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。2、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生

活动要求：各班围绕班级读书特点，设计出具有班级特色的板报，统一进行评比。2.主题班会活动要求：4月8日，班团课的时间，组织全班开展“好书推荐主题班会”，通过介绍阅读书目和最喜欢5、要求普通话标准、表情丰富。五：活动过程：每位学生讲述故事(略) 六、教师小结，公布结果。读书主题班会教案4 《读书·励志》主题班会教案是为了让同学们明确读书目的，展

∩▽∩ 读书主题班会活动方案1 活动目的：1.使学生明白读书的重要意义。2.使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。3.交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书2、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生读书的热情。3、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。二、活动过程主持人(合):敬爱的老师，亲爱的

读书主题班会活动方案1 一、活动背景：(1)高中的学习需要丰富的知识，高一学生刚从初中过来，对于知识的跳跃式需求还没有完全适应。因此多读书不但能增加学生的知识面，而且能让学生在读书主题班会活动方案篇2 一、活动目的积极构建“书香校园”的文化氛围，丰富语文主题学习实践活动，培养“爱读书，读好书”的习惯，积极践行“阅读生活化，学习