孩子们会很清楚地告诉你0表示没有,就放在起点的位置;如果从0开始往前跳1格,跳到的第一个位置我们可以用数字1来表示;从0开始往前跳2格,跳到的第二个新位置我们就可以用数字2来表示…...
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0也是一个什么一年级题 |
0表示什么意思一年级,0的数学意义有哪些
小学数学一年级上册0的认识教学设计篇2 教学目标1、通过观察与实践活动,使学生知道的两种含义:表示没有和起点。2、规范0的写法,使学生能规范整洁的书写0。小学一年级0表示什么0表示“没有”可能是0最早的意思吧,也就是0的本义。如某种商品库存数为0,也就是这种商品在这个仓库中已经没有了。但0除了这种意思之外,它还可表示:数位
一年级0的两种含义是:1、表示没有。2、表示起点。0是介于-1和1之间的整数,是最小的自然数,也是有理数。0既不是0的含义:0可以表示一个物体也没有,0还可以表示起点。情景导入2 读一读,写一写。课件PPT 探索新知写0时,从上到下,从左到右,收笔处和起笔处要相连,并且要写得圆滑些,
小结:0和1、2一样也是一个数,什么也没有就用0来表示。师边说边指大屏幕,语气缓慢) (板书:0的认识) 4、互动游戏,发散思维1)、说数:说出讲台上有几位小朋友?三、揭示第二种含义---表示起点。在尺子上,在尺子上,0 0表示什么意思呢?表示什么意思呢?0的写法1 1、教师示范。、教师示范。2 2、学生在书上描写。、学生在书上描写。52( )()()0数一数每个鱼缸里各有几条
综上,在小学一年级这个阶段,“0”最常见的的三个含义:一是表示没有,二是表示起点(开始),三是表示点位计数之用。二、关于0的书写:1、仔细看一看,说说0像什么呢?是不是特别像0表示,一个数字或没有东西。“0”通常表示什么也没有。但实际上零表示的意义非常丰富。“0”不但可以表示没有,也可以表示有,如:1、电台、电视里报告气温是0度
(一)理解0表示“没有”的意思。1.课件出示教科书P30页的猴子吃桃图。师:今天小猴子来我们班做客了,小猴子看见又大又红的的桃子,它会做什么呢?播放动画) 师:“0表示“没有”可能是0最早的意思吧,也就是0的本义。如某种商品库存数为0,也就是这种商品在这个仓库中已经没有了。数字是一种用来表示数的书写符号。不同的记数系统可以使用相同的
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标签: 0的数学意义有哪些
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