课程设计过程模式提出者,课程设计的基本模式有

过程模式是由谁提出的 2023-12-27 20:03 781 墨鱼

过程模式是由谁提出的

课程设计过程模式提出者,课程设计的基本模式有

泰勒，美国著名的课程理论家，被誉为教育史上的“课程评价之父”。1944年泰勒出版了《课程与教学的基本原理》提出了关于课程编制的四个问题，即“泰勒原理”。综上所述，C项正确。A项，泰勒是课程编制的目标模式的提出者。与题意不符，排除。B、D项，均为干扰项，排除。因此，本题正确答案为C。反馈收藏

过程模式的思想渊源可以追溯到卢梭及以后兴起的进步主义教育运动，但第一次明确提出的是英国学者斯坦豪斯。他认为设计课程不必用目标预先指定所期望达到的结果，可以从具有内在第一次明确提出课程设计过程模式的人是( )。A. 布鲁纳B. 阿特金森C. 斯腾豪斯D. 斯塔弗尔比姆相关知识点：试题来源：解析C。解析：针对目标模式过分强调预期行为结果即

ˋ＾ˊ (1)唐代孔颖达提出：维护课程，必君子监之，乃得依法制。课程一词在我国最早使用。2)朱熹：宽着期限，紧着课程；小立课程，大作功夫。课程：功课及其进程。3)斯宾塞：《什么知识最有价课程设计的过程模式在知识观、学习观上都持与目标模式有不同。过程模式直接关注教育过程的不断调适，以使学生发展。过程模式提出了很富有吸引力的课程思想，教育实践的变革应该是教

课程设计有两种主要的模式：分别是目标模式和过程模式，其中过程模式的代表人物是斯腾豪斯，他认为课程开发的过程模式是通过对知识和教育活动的内在价值的确认，鼓“过程模式"是在批判泰勒等人目标模式的基础上由英国现代课程论著名专家斯腾豪斯提出来的。鉴于目标模式在实践中呈现的难以逾越的局限性，为了使教育目标具有意义，须将目标当

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