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幼儿园爱笑的妹妹教案 |
爱笑的妹妹大班语言课,大班语言你是我最好的朋友教案
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幼儿园大班语言活动教学反思爱笑的妹妹篇一《新年礼物》是一个情节有趣,形象鲜明突出,容易吸引幼儿的故事。《纲要》指出选材要"贴近幼儿生活,选择幼儿感兴趣的事物和问题,又能拓展故事《爱笑的妹妹》活动延伸:在日常的生活中,珍惜和妹妹、亲人在一起的幸福时光02 中班语言活动《冬天真好》祁亚宁老师已关注关注重播分享赞关闭
ˇωˇ 1、大班语言教案《调皮的七色光》反思活动目标1.在玩玩、学学、说说中理解故事内容。2.会用“我是ⅹⅹ光线宝宝,我要到XX去玩,我会把ⅹⅹ变得怎么样?”的句式描述光与物体色彩的关教师用材料:课件“爱笑的妹妹”,教具“爱笑的妹妹”中的字卡、句卡、讲述图卡。幼儿用材料:《语言》第21页,学具“爱笑的妹妹”中的字卡、句卡、讲述图卡。三、活动过程(一
爱笑的妹妹教学反思1.小班教案《爱笑的妹妹》反思活动目标:1.感受笑、生气、哭三种不同表情带来的不同情绪体验。2.在老师引导下,知道笑会带给自己好心情,也会给他人带来大班语言活动《爱笑的妹妹》🌟 Fairy🌸 活动目标1.乐于与他人分享,体会分享的快乐2.理解故事内容,感受兄妹之间的浓浓亲情。3.认读重点字词。小朋友们正在仔细的观察书上的
˙0˙ 大班语言优秀公开课教案1 活动目标:1、认识株、兔,理解守株待兔的含义,知道不劳而获是不会成功的。2、通过猜字的形式,初步感受玩字的乐趣。3、续编成语故事,相信只要自己努力,就⑤体验微笑带来的快乐。“微笑真的能使大家快乐吗?我们也笑一笑。”师幼互相微笑,幼儿互相微笑,体验微笑带来的快乐。3.小结:“是呀,微笑是一样好东西,它能给孤单的人带去快乐,让难
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