2、啊!一片墨绿色的草地像一床绿茵茵的地毯,鲜艳的野花竞 相开放,清清的溪水倒映着我和牛的身影。 3、茸茸的绿草,随着地形的连绵起伏,直达天际,像是给大地 铺上一层厚厚的绒...
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草地上的野花真多像什么一样 |
把草地比喻成大花坛这样写的好处是,把草地比作什么好处
最后写———。3、这一段话有二个比喻句。一句把———比作———另一句把———比作———。参考答案:1、夏天美丽2、四树木茂盛早上的雾太阳草地上的花3、阳光比说草地像个大花坛是因为草地上盛开着各种各样的野花。从中可以感受到小兴安岭夏日的美丽。《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和
这样写的好处是更突出花的品种多而且漂亮。团体课最大的作用是“干扰、泛化”,而不是学新技能。否则时间成本会高的离谱。4 家长充当辅助老师直
课题内容简说大青树下的小学课文通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结,表达了作者的自豪、赞美之情。2 分) 逐渐—) 颤动—) 飞奔—2.用“么。4 分) 好处:) 犹如—) ”画出文中的比喻句,并说一说这样写的好处是什3.从“”这个词语可以看出来,这两
花坛边,聚集了好多小朋友,他们有的凑到鲜花边上,闻闻花香;有的摆上画架,画画盛开的花朵;还有的像快乐的小蝴蝶一样,绕着花坛翩翩起舞。课文2《花的学校》朗读课文,想象花“在绿草坪1、这是一段写小兴安岭夏天的景色。2、给最后一句话加上标点。草地上盛开着各种各样的野花,红的、黄的、白的、紫的,真像个美丽的大花坛。3、这一段共有4句
一个“搭”字使鸟儿具有了灵字,体现了鸟和人在自然中的和谐。“这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。”篇末点题,使翠鸟的可爱,童心的可贵都跃然纸上。让学生领悟2、文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”,这符合实际,因为作者明写花朵暗写风。3、“地下的学校”的含义是什么?指不自由的学习生活。4、“雷云拍着大手”既指(表层意思)自然界的电闪
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标签: 把草地比作什么好处
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