线上线下混合式技术难点,线上线下混合式教学如何开展

线上线下混合教学评价 2024-01-08 20:37 507 墨鱼

线上线下混合教学评价

线上线下混合式技术难点,线上线下混合式教学如何开展

两种教学模式相得益彰，这种教学方式既方便了老师，又更好地帮助同学理解教学过程中的重难点。在行为主义和建构主义理论的指导下，线上线下混合式模式通过现代教育技术、信息技根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》教高〔2019〕8号)文件的内容，线上线下混合式一流课程主要指基于慕课、专属在线课程(SPOC)或其他在线课程，运用适当的数字化教学工具，

＞﹏＜策略二，线上、线下、现场教学的相辅相成是高效教学的关键。“如何混合”一直是混合式学习设计的难点。两种教学模式相得益彰，这种教学方式既方便了老师，又更好地帮助学生理解教学过程中的重难点。在行为主义和建构主义理论的指导下，线上线下混合式模式通过现代教

?▂? 1、教导处要组织网络技术能力强的老师对线上学习出现的技术问题及时帮助解决。2、各班主任要发挥桥梁纽带作用，汇集各学科学习计划，并及时传递给学生，组织学生及时登录学习平台，督1)线上线下混合式教学保障居家隔离的学生与在校学生线上线下学习同步，在家隔离学生通过ClassIn的协同电子板书、双屏实时直播互动、答题器、拍照上传等技术手段，提升学生的课堂实际

三、缺少教学应用的思维及能力现如今线上线下混合教学模式仍处于刚刚兴起的时期，大多数老师还都是第一次接触到这种新型的教学方式，还不能够进行灵活的运用，因此也会让这种线上通过自编的质量评估工具对X大学的32份线上线下混合式教学设计方案进行评估，运用Rasch模型分析数据，找到当前混合式教学在目标设计、评价设计、内容设计、方法设计和资源设计五个方

二、线上课堂破难点习作课前，王老师通过“班级作业”了解了学生的预习效果，课上直奔习作重点难点目标。首先通过展示学生课前制作的“思维导图”为学生梳理习作思路，让学生明白写什4.O2O 混合式学习赋能核心培训项目“天鹅人才工程”是九州通为具有管理潜质的人员打造的一个定向培养

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